8-9 сыныптар:«Мамандықты қалай дұрыс таңдау керек?»

Сабақтың мақсаты: оқушылар мамандық таңдау ережелерімен таныстыру.

Сабақтың мақсаттары:

1) мамандық таңдаудың маңыздылығын көрсету;

2) мамандық таңдаудағы қызығушылықтар мен бейімділіктердің маңыздылығын ашу;

3) мамандық таңдаудағы қабілеттердің маңыздылығын ашу;

4) «кәсіби маңызды сапалар», «кәсіби жарамдылық» ұғымдарына анықтама беру;

5) еңбек нарығындағы кәсіптерге сұраныстың маңызын ашу.

Уақыты: 25-30 минут.

Сабақтың барысы:

Мамандық – қоғам үшін маңызды және адамның өмір сүруіне және дамуына мүмкіндік беретін физикалық және рухани күштердің шектеулі (еңбек бөлінісіне байланысты) қолдану аясы.

Мамандықты дұрыс таңдау біздің өмірімізді әлдеқайда байытады. Сүйікті жұмыс біздің тұлғамыздың жарқын жақтарын ашуға мүмкіндік береді. Егер сіз мамандықты дұрыс таңдасаңыз, онда:

- жұмысқа қуана барасыз;

- жұмыс жасай отырып, сіз көңілді сезінесіз;

- жұмысыңыздың және адам ретінде өзіңізді пайдалы сезінесіз;

- еңбегіңіздің нәтижесі жоғары болып, әріптестеріңіз сізді құрметтейтін болады;

- Сіз әрқашан болашаққа оптимистік көзқараспен қарайсыз.

Және, керісінше, оқу орны мен оқу саласын таңдауға байыпты түрде қарамасаңыз, адам өз бетінше жұмыс істеуде терең көңілі қалуы мүмкін.

Ешқандай көңілі қалмаса да, «өз ісіңмен айналыспау» өте қиын:

- қызығушылық жоғалту;

- адам шамадан тыс шаршайды, шамадан тыс жұмыс істейді, күннің соңына дейін әр минутты санайды;

- қабілеттер әлсірейді, еңбек өнімділігі, ұсынылатын өнім немесе қызмет сапасы төмендейді;

- сүюсіз жұмыс кәсіптік аурулар мен жарақаттардың санын көбейтетін факторлардың бірі болып табылады.

Өзіңіздің сүйікті жұмысыңызды немесе мамандығыңызды табу - бұл нақты өмірлік жағдай мен сіздің жеке қасиеттеріңіз арасындағы дұрыс теңгерімді табу.

Мамандықты дұрыс таңдау деген нені білдіреді? Бұл, ең алдымен, қоғамның мүдделерін, бейімділігін, қабілеттерін, денсаулық жағдайын және кадрларға деген қажеттіліктерін ескеретін негізделген мансаптық жоспардың болуын білдіреді. Қысқаша айтқанда, бұл аспектілерді мамандық таңдау формуласы арқылы көрсетуге болады: «Мен қалаймын», «Мен аламын», «Мен міндеттімін». Енді осы үш аспектіге де қысқаша тоқталамыз.

  «Қалау» сөзі адамның кәсіби бағдарланған мүдделері мен бейімділігін білдіреді.

Қызығушылық – адамның білімге деген құштарлығы, кез келген затпен, құбылыспен танысуға, оны зерттеуге, ол туралы оқуға деген ұмтылысы. Қысқаша: қызығушылық – «Мен білгім келеді». Қызығушылықтың адам өміріндегі маңызы зор: олар адамды білім алуға шақырады, ой-өрісін кеңейтеді, қиындықтар мен кедергілерді жеңуге көмектеседі. Мүдделері бөлінеді:

       мазмұны бойынша (музыкалық, техникалық, әдеби және т.б.)

       кеңдігі бойынша (кең, жан-жақты және тар, тек бір пәнге бағытталған);

       тереңдігі бойынша (терең және үстірт);

       ұзақтығы бойынша (тұрақты және тұрақсыз) Мүдделердің тұрақтылығы адамның осы мүдделерді қанағаттандырудағы қиындықтарды жеңу қабілетімен бағаланады. Оң эмоционалды реакцияға және интеллектуалдық танымдық белсенділікке қызығушылық бар. Бұл екі белгі қажет.

Терең және тұрақты мүдделер бейімділікке айналуы мүмкін - белгілі бір қызметпен айналысуға деген ұмтылыс. Қысқаша: бейімділіктер – «Мен істегім келеді».

Сіз, мысалы, спорттық жарыстарды тамашалай аласыз, бірақ тіпті таңертеңгілік жаттығуларды жасай алмайсыз. Бұл қызығушылықтардың бейімділікке айналмағанын көрсетеді. Әрине, тұрақты қызығушылықтарыңыз бен бейімділіктеріңізге сәйкес мамандық таңдаған дұрыс. Ал өмірлік жоспарлар қызығушылықпен байланысты болғанда ғана олар кәсіби қызығушылықтар туралы айтады.

Қызығушылықтар мен бейімділіктер іс-әрекетте ғана көрінеді. Сондықтан қызығушылықтың пайда болуын күтпей, әртүрлі іс-шараларға белсендірек араласыңыз. Бұл қызығушылықтар мен бейімділіктерді анықтаудың және қалыптастырудың жалғыз жолы. Оқу, сабақтан, мектептен тыс жұмыстарыңызды талдасаңыз, өзіңіздің бейімділіктеріңізді бес мамандық түріне қарай анықтауға болады:

1) адамдармен жұмыс істеуге бейімділік;

2) технологиямен жұмыс істеуге бейімділік;

3) шартты белгілермен жұмыс істеуге бейімділік;

4) көркем бейнелермен жұмыс істеуге бейімділік;

5) табиғатпен жұмыс істеуге бейімділік.

Неліктен мамандық таңдауда сіздің қызығушылықтарыңыз бен бейімділіктеріңізді ескеру маңызды? Егер сіз өз жұмысыңыздың мазмұнын ұнататын болсаңыз, онда сіз жұмыс істеуге, кәсіби біліктілігіңізді арттыруға, басқалардың беделіне ие болуға және, сайып келгенде, көбірек табуға дайын боласыз.

Енді мамандық таңдау формуласының келесі құрамдас бөлігін қарастырайық – «Мен істей аламын». «Мүмкін» деген сөз мамандықты меңгерудің табысының негізінде жатқан қабілеттерді білдіреді. Қабілет – бұл кез келген іс-әрекетті орындаудың табыстылығын, осы әрекетті игеру мен игерудің жеңілдігін және адамның шығармашылық мүмкіндіктерін қамтамасыз ететін жеке психологиялық сипаттамалар. Әрбір адам белгілі бір дәрежеде жаңа нәрселерді білуге, есте сақтауға, пайымдауға, елестетуге, талдауға, шешім қабылдауға, басқа адамдарға әсер етуге және т.б. Басқаша айтқанда, адамдарда көптеген қабілеттер бар.

Жалпы және арнайы қабілеттер бар. Жалпы қабілеттерге ақыл-ой қабілеттері, еріктік қасиеттер жатады. Олар қызметтің әртүрлі салаларында білім алуды жеңілдетеді. Студенттердің жалпы қабілеттері оқу пәндерін ойдағыдай меңгеруде көрінеді.

Арнайы қабілеттер белгілі бір әрекет түрінде көрінеді: мысалы, қиял – әдеби қабілеттердің маңызды белгісі, абсолютті биіктік – музыкалық қабілеттердің негізі. Арнайы қабілеттерге ұйымдастырушылық, коммуникативті, математикалық, т.б қабілеттер жатады.

Белгілі бір іс-әрекетте көріне отырып, олардағы қабілеттер дамып, қалыптасады, кәсіби мазмұнмен толығады, кәсібилікке айналады. Мысалы, жүргізуші, токарь, слесарь, хирург және басқалардың жұмысында олардың іс-әрекетінің мазмұны әртүрлі болғанымен, екі қолдың қозғалысын үйлестіру маңызды. Жұмысқа кіретін және оның тиімділігін, жұмыс сапасы мен сенімділігін қамтамасыз ететін адами қасиеттер кәсіби маңызды қасиеттерге (ПВК) жатқызылады.

Кәсіби маңызды қасиеттер кәсіби іс-әрекеттің ерекшеліктеріне байланысты. Осылайша, токарь жақсы жалпы физикалық дамуды, түсті қабылдаудың нәзіктігін, дамыған буын-бұлшықет сезімін, көру өткірлігін, қол қозғалысының жақсы үйлестірілуін талап етеді.

Басқаша айтқанда, ПВК (қабілеттер, қабілеттер және жеке қасиеттер) кәсіби жарамдылықтың негізі болып табылады - адамның кәсіпке жарамдылығы. Кез келген адам ғарышкер, ұшқыш, т.б. бола алмайды. Денсаулық жағдайы мен еңбекті ұйымдастыру қолайлы емес.

Мамандық таңдау формуласының үшінші құрамдас бөлігі – «керек» - еңбек нарығында қандай мамандықтар сұранысқа ие және таңдалған мамандық бойынша жұмыс табу ықтималдығы қандай екендігі туралы білімді қамтиды.

Мысалы, жоғары кәсіптік білім беру жүйесінде 2021 жылы кадрларға қажеттілік 2225 адамды құрайды, бітірушілер саны 5238, оның ішінде:

- гуманитарлық ғылымдар – еңбек нарығындағы сұраныстан екі есе көп түлек бар (400 маман қажет, 800 түлек);

- экономика және менеджмент – 450 маман қажет, 2 440 маман дайындалуда, бұл еңбек нарығындағы сұраныстан бес есе көп;

2021 жылы 5238 адамға қажетті орта кәсіптік білім беру жүйесінде 4000-ға жуық маман даярланады;

Бастауыш кәсіптік білім беру жүйесінде 11100-ден астам маманға қажеттілік бар, оқыту көлемі 4700 адамды құрайды.

Қоғамның кадрға деген мұқтаждығы – кез келген адам санасуы тиіс шындық.

 Осылайша, формуланың барлық үш құрамдас бөлігі қиылысатын кезде ғана мамандықты дұрыс таңдау туралы айтуға болады. Егер адам өзінің шақыруын жас кезінде тапса, жақсы, бірақ, өкінішке орай, бұл әрдайым бола бермейді. Көптеген адамдар өздерінің қабілеттері туралы немесе оларды нақты қалай анықтауға болатыны туралы қажетті ақпаратқа ие емес, сондықтан олар ұзақ уақыт бойы өздерін іздеуге мәжбүр. Емтихан бағалары бұған әрқашан көмектеспейді. Олар кейде кездейсоқ, тым бір мәнді, тек білімді ғана бағалайды (бұл білім қандай бағамен алынды?), бірақ жұмыс істеу қабілеті емес.

Адам туралы сан алуан ақпарат беретін психологиялық тесттердің деректері өзіңізді тануға мүмкіндік береді. Мамандық таңдауда білікті көмек алу үшін психологқа хабарласуға болады. Психологтар кәсіби бейімділіктерді, жеке мүмкіндіктерді және қоғамның қажеттіліктерін ескере отырып, жас адамға кәсіби өзін-өзі анықтауға, кәсіби жолды таңдау туралы саналы шешім қабылдауға көмектесу болып табылатын мамандық таңдауға қолдау көрсету сабақтарын өткізеді.